http://wwweblernen.de Fri, 29 May 2009 07:17:36 +0000 http://backend.userland.com/rss092 de (Weblernen und Netzwerk-Effekte live: in den letzten 3 Wochen habe ich enorm viel gelernt, im Web und durch das Web, über den Digital Gap, der sich in unserer Gesellschaft immer mehr öffnet. Hier eine kurze Zusammenfassung:) Kinderpornographie im Internet: Das ist ein kompliziertes Thema, zugegeben. Komplizierter als es in eine Print-Anzeige ... http://wwweblernen.de/?p=226 Netzwerk-Erlebnisse sind die Urerlebnisse des Web. Für Digitale Immigranten wie mich ja immer noch magisch und unbegreiflich, dass das geht: Dass auf einmal ganz schnell "weak ties" zu wildfremden Personen in aller Welt hergestellt werden können (bis vor kurzem war das für mich eng an die englische Sprache geknüpft) und ... http://wwweblernen.de/?p=223 Der "Netzwerk-Effekt": Was ist das? Wie fühlt sich Web-Feedback an? Und wie hat es mich vorwärts gebracht? Jetzt also auch hier mein Aufruf für die 4. Ausgabe des WissensWert Blog Carnival (im Original dort). Bloggen, twittern, kommentieren! (Wie geht das? Siehe unten.) Was heißt das eigentlich: „vernetztes Wissen“ und „vernetztes Lernen“? Welche ... http://wwweblernen.de/?p=218 Twittern oder Nicht-Twittern? Ist Twitter wichtig für Lernen? Wenn ja, warum? Hat es überhaupt irgendetwas mit Lernen zu tun? Kann oder soll man es in der Lehre als "Instrument" einsetzen? Und natürlich die Urfrage: Wofür ist Twitter überhaupt gut? Die Antworten dazu in Kurzform: Twittern. Ja. Kompliziert. Hängt vom Begriff ... http://wwweblernen.de/?p=208 Selbstlerner sind arme Schweine. Nichtlernen ist in unserer Gesellschaft ja ein eingefleischter Reflex, wie Alkoholismus. Unser Bildungssystem baut auf Fremdlernen auf: "Hier bekommen Sie gelernt." Das hat Folgen, die jeder von uns spürt, und eben nicht nur die armen PISA-Verlierer. Gedankenspiel: Was wäre, wenn wir uns in Online-Selbsthilfe-Communities organisieren würden? Wenn ... http://wwweblernen.de/?p=200 "Building Bildung With Software" - das ist abgeleitet vom Blogpost-Klassiker von Joel Spolsky: "Building Communities With Software" (2003). Der fragt sich dort: Wie baut man im Web einen "Ort", an dem sich Leute gern treffen? So etwas wie die alten Cafes und Parteilokale in toskanischen Kleinstädten? Das, was es "in ... http://wwweblernen.de/?p=198 Oh, die berühmten Digital Natives. Ich bin ja, wie ich immer und immer wieder betone, Digital Immigrant. Fast schon Silver Surfer. Seit 1999, wegen dem iMac. Ganz kurz bevor Ende 2000 Google den deutschen Mainstream erwischte. (Und aus unerfindlichen Gründen drang es damals sofort zu mir durch, dem Newbie und ... http://wwweblernen.de/?p=189 Wenn uns eine Kristallkugel zeigen könnte, welche Form im Jahr 2019 Lernen/Weiterbildung in den Unternehmen & Organisationen angenommen hat, was würden wir sehen? Welchen Mix aus informellem Selbstlernen und Schulungen? Welche Rolle werden dabei "Klassenzimmer" spielen? Welche Rolle wird das Web spielen, diesseits und jenseits der Firewall? Und welche Rolle ... http://wwweblernen.de/?p=185 Seit dem Wochenende gibt es ein Wiki, das ein deutschsprachiges Gegenstück zur "Hacking Education"-Tagung entwickeln soll: http://wwweblern.pbwiki.com Eine selbstorganisierende Konferenz sozusagen, die Mitte Oktober stattfinden soll. Jede/r ist aufgerufen, Ideen und Namen beizusteuern. Die spontane Resonanz innerhalb von 12 Stunden war erstaunlich groß. Was ist der Hintergrund? Vor einem Monat ... http://wwweblernen.de/?p=174 Wann ist es in den Zeiten des Web 2.0 keine Geld-und Zeitverschwendung, ein CBT/WBT zu bauen? Als der Blog-Carnival kürzlich nach persönlichen e-Learning-Erfahrungen fragte (hier lesen!), habe ich spontan, aber tief empfunden geschrieben, dass "klassisches CBT-eLearning (vorgefertigte Klicktunnels und MultipleChoice-Tests)" tot ist. Ich habe in einem Kurs selbst gelernt, ... http://wwweblernen.de/?p=142